最初に一言語りかけることから

現代文は幅広いものです。学習のポイントは、なるべくたくさんの文章題を解き、さらに解いた問題で誤答になったとき、なぜかをしっかり考えることです。漢字・現代用語などの基礎力、心情の展開を考える、理論構築、書くこと、これらを重要視し、そして明るく元気な授業をしたいと思います。
京華は授業以外でも面倒見のよい先生がたくさんいます。いつでも一言語りかけてください。

自分を信じてチャレンジして

国語の授業は各学年週５時間あり、そのうち２時間は１・２年次は「表現」、３年次は「古典」を学習します。基本は、「読む」「書く」「話す」こと。あたりまえのようですが、とても大切なことです。
授業中は発言を重視していて、生徒のいろいろな意見を取り上げ、楽しく、時間が過ぎるように感じるような内容にしています。いろんな可能性を秘めた生徒の学校ですから、チャレンジ精神でがんばりましょう。

自分を磨くチャンスを用意している学校

京華は生徒ひとりひとりに目が届く学校です。授業では、生徒が分からないことを解決することに集中できるよう、「参加させる」「やる気にさせる」ための雰囲気づくりを大切にしています。
スポーツと同じように、数学でもまず「ルール」を覚えることからスタートします。授業参加・学習努力を怠けていては、ルールを理解していくことができません。日々の練習を重ね、筋道を立てて考えることができるようになると、数学はもっとおもしろくなるはずです。
まずは、「習うより慣れろ」の学習方法で、繰り返し演習してみましょう。それが自信となり、チャレンジする気持ちに結びつくはずです。

教科書には、身の回りの不思議について、その仕組みなどが整然と書かれています。教科書を読んで知ってしまえば当たり前のことも、実はたくさんの研究成果が積み重なって導かれた結果です。
例えば、「植物が光合成をすると、二酸化炭素を吸収し、酸素を発生する。」その過程でデンプンができるということは、今でこそ小学生でも知る事実です。しかし、これだけのことを解明するために、少なくとも6人の研究者が関わり、1648年～1864年の約200年の歳月が費やされているのです。きっと、この過程では多くの試行錯誤があり、失敗が繰り返されたと思われます。もちろん、今と同じ条件ということはありませんが、未知の現象を解明する…ということに関しては同じことだと思うのです。
一つの疑問を解明してゆくには粘り強さと、基礎力が欠かせません。京華では実験や観察を多く取り入れ、実物に触れることで器具の扱いや手順を指導しています。それでも、きちんとやったのに思うような結果が出ないこともあるかもしれません。大切なことは、その時の“なぜ”に隠されています。失敗から多くのことを学びとることも大切なことなのです。実体験から生まれる興味が、君たちの将来に役立つように、心がけて授業をしています。

かつて、社会科は暗記科目と言われていました。しかし、現代の社会科は「考える」ことを何よりも大切にします。考えることは君たちにとって、次の３点で重要です。
１つ目は、地理・歴史・公民の３分野を通し、君たちの知性が空間的・時間的・同時代的に広がることです。視座が広がると、自分を相対化・客観化することが可能になります。
２つ目は、授業で提示されるさまざまな「問い」を、クラスの仲間と一緒に考えることです。仲間と話し合うことで、自分の考えを発展させることができます。
３つ目は、さまざまな問いに向き合うことで、「いかに生きるべきか」という人間としての高度な課題を考えることができます。答えは授業だけで見つからないかもしれません。しかし、この貴重な学びの経験は、君たちが現実社会で生きていく道標(みちしるべ)となるのです。一緒に京華の社会科をつくっていきましょう。

InputとOutput－入試と実用の両立

本校では大学入試を突破できる力をつけることが最も重要だと考え、文法・読解を中心とした＜Input＞中心の授業を、週に４~６単位かけて丁寧に行っています。
また、英語を実際に使う能力＜Output＞を育成するために、ネイティブによる授業を各学年週２単位以上設定しています。これらの授業ではネイティブ目線でライティングやプレゼンテーションを中心にした授業を行い、様々なトピックを取り上げる中で、論理的思考や自己表現についての学びを深めていきます。
そして、このようにInputとOutputをバランスよく行うことで、相互にいい影響が出て、高い英語力の習得を目指します。

本校では、体育に格技（柔道・剣道）を取り入れ、専門教諭の指導の下、礼節を尊ぶ授業を行い、初心者でも卒業までに初段を取得することを目標にしています。一般体育や保健の学習も重視しています。スポーツフェスティバルや体育祭に向けては、全校一致しての取り組み指導を徹底します。

音楽

中学生は歌唱実技中心に授業をしています。男子生徒のみなので、工夫して３部合唱曲に挑戦しています。高校生は器楽中心にギター実技を行っています。芸術科の授業は１年生のみですが、１年で随分ギターを弾けるようになります。

美術

中学の美術は絵画・デザイン・立体造形の３つの柱とし、学年が上がるごとにレベルアップした課題に取り組みます。物を見て丁寧に描くものから、自由な発想で表現するものまで単元によって幅広い課題に取り組んでいきます。高校の美術は１年次のみとなりますが、フォトリアルな絵画や漫画表現など平面表現にまつわる様々な手法について時間をかけてじっくりと学び、実際に制作を行っていきます。

携帯電話・スマートフォン、インターネットが広く普及するようになり、様々な情報を比較的容易に入手できるようになりました。しかし、これは便利な反面、危険性もはらんでいます。入手が簡単な情報の中には、不正確で誤ったものも多く、その見分けは簡単ではありません。本校の情報の授業では、ワープロ・表計算・プレゼン用ソフトなどの基本を習得するとともに、今後将来にわたってパソコンを活用していく上で、「ITとの正しい付き合い方、正しく役に立つ情報の活用力」を身につけることを目指しています。は、全校一致しての取り組み指導を徹底します。

家庭科は日々の「生活」そのものが学びの対象です。普段、当たり前に営んでいる生活でも、振り返ればたくさんの発見があるはずです。そんな様々な発見をめざして、家族・家庭生活、衣食住、保育、高齢者、共生社会、経済生活といった生活の土台となる知識に加え、被服実習や調理実習などの手作業にもこだわり、実践的な授業をすすめていきます。五感も十分に使って、今後の生活が持続可能でさらに豊かになるように楽しく学んでいきましょう。